Marcus Andersson

/i /av

Kommer från: Hudiksvall
Älskar: Design, umgås med kompisar…
Hatar: Mygg och falskhet.
Favoritmat: Spaghetti och köttfärssås.
Musik: Allt, faktiskt!
Senast sedda film: The Fighter
Personlighet: Glad, rolig och omtänksam.
Inriktning: Grafisk Design & Layout år 2.
Varför valde du Glada Hudikgymnasiet? Verkade vara en sjukt bra skola med bra rykte och annorlunda inriktningar.
Vad kan man tänka på när det gäller valet av gymnasieskolor enligt dig? Att välja det man har intresse av och inte följa kompisarna.

Intervju och foto av: Idah Vendel, S2

Michaela Moe Frelin

/i /av

Kommer från: Gnarp
Älskar: Jag vet inte
Hatar: Idioter
Favoritmat: Min egna Broccoligratäng.
Musik: Allt, nästan.
Senast sedda film: The expendables
Personlighet: Pratglad och rolig tjej.
Varför valde du Glada Hudikgymnasiet? En bra skola att gå på!
Vad kan man tänka på när det gäller valet av gymnasieskolor enligt dig? Vart man tror att man ska trivas och de är snälla.
Framtid: Tar dagen som den kommer!

Intervju och foto av: Idah Vendel, S2

Nike Selin

/i /av

Kommer från: Delsbo
Älskar: Att sjunga
Hatar: Falska personer
Favoritmat: Potatisgratäng
Musik: Olika
Senast sedda film: Two and a half men.
Personlighet: Glad men kan vara sur. Positiv och omtänksam.
Inriktning: Arrangörskap Varför valde du Glada Hudikgymnasiet? För att mina brorsor har gått här, och dom talar bara gott om skolan.
Vad kan man tänka på när det gäller valet av gymnasieskolor enligt dig? Välj det man tycker är kul. Planer för framtiden? Vet inte.

Intervju av: Idah Vendel, S2

Emilia Jousma

/i /av

Kommer från: Bergsjö
Älskar: Kompisar och familjen.
Hatar: Tomater
Favoritmat: Pasta
Vilken musik lyssnar du på? Allt
Senast sedda film: Salt – inge bra!
Personlighet: Lugn, skrattar mycket.
Vilken inriktning går du? Samhälle andra året.
Varför valde du Glada Hudikgymnasiet? Det verkade mysigare här än andra skolor.
Vad ska man tänka på när man väljer gymnasium? Inte tänka på vad kompisarna väljer, utan tänka på sig själv.
Framtidsdrömmar? Just nu vill jag bli lärare i SO på gymnasienivå.

Intervju och foto av: Idah Vendel, S2

Isac Mohlin

/i /av

Kommer från: Hudiksvall och Hassela.
Älskar: Spela trummor, umgås med kompisar och familjen. Åka skoter och snowboard.
Hatar: Ingenting som jag direkt hatar.
Favoritmat: Kycklingrätter – allt som har med kyckling att göra.
Vilken musik lyssnar du på? Allt!
Senast sedda film: Crank High Voltage 2.
Personlighet: Utåtriktad och tycker om folk…oftast.
Vilken inriktning går du? Estetiska programmet med inriktning musik.
Varför valde du Glada Hudikgymnasiet? Hört av kompisar att det var bra. När jag tittade på andra skolor verkade det inte så roligt. Jag var med på ”Upplev Glada Hudikgymnasiet LIVE” och tyckte det verkade kul.
Vad ska man tänka på när man väljer gymnasium? Att göra det du själv vill och inte det kompisar vill göra.
Framtidsdrömmar? Yrkesmusiker i Sverige.

Kajsa Östberg

/i /av

Kommer från: Forsa
Älskar: Att måla, gå och fika med bekanta, göra personer glada och KRAMAS!
Hatar: Miljöförstöring, jag hatar allt jag inte tycker om.
Favoritmat: Kikärtsgryta med bulgur.
Vilken musik lyssnar du på? Allt från jazz till rock och prog.
Senast sedda film: The life of David Gale.
Personlighet: Väldigt pigg och glad, positiv, öppen och ser alltid något ljust i det mörka.
Vilken inriktning går du? Samhälle, första året.
Varför valde du Glada Hudikgymnasiet? Därför att den är bäst!
Vad ska man tänka på när man väljer gymnasium? Vart kommer det vara roligt att arbeta och där man kan lära sig mest.
Framtidsdrömmar? Upptäcka fantastiska saker och även hemska.

Intervju och foto av: Idah Vendel, S1

Teater med samhällstema

/i /av

Årskurs 2 fick i uppdrag att genom teater gestalta en eller flera händelser från rasismens historia. Deras uppdrag var att skapa förståelse hur det har sett ut genom historien för elever i år 7-9. De jobbade under 5 veckor att ta fram bakgrundsmaterial, gjorde undersökningar, bjöd in högstadiet, bokade lokal, skrev manus och tillverkade teatermasker.

Vi fick låna Eva Modin som startade projektet med teaterpass. Ett mycket uppskattat inslag inför slutmålet. Teatern blev väldigt uppskattad och ett snabbt beslut blev att spela upp samma teater för övriga elever i gymnasiet. Alla inriktningar arbetade inom sina fördjupningsområden för att bidra till slutresultatet.